Projekty

• • • Aktivizujúce metódy
    • MRK
    • Anglický jazyk
    • KPSPaOSPJ
    • Elektronické testovanie - E-test
    • Digiškola
    • Telesná výchova
    • Recyklohry
    • Doplnenie špeciálnych pracovných pozícií v ZŠ Spišské Bystré
    • IT akadémia

• • • • Telesná výchova

      • Názov projektu:

        Zvýšenie kvalifikácie učiteľov telesnej a športovej výchovy

        CIEĽ PROJEKTU

        Zvýšenie kvalifikácie učiteľov telesnej a športovej výchovy s dôrazom na inováciu spôsobu a metód výučby na základných a stredných školách

        Rozšírenie kvalifikácie učiteľov telesnej výchovy a telesnej a športovej výchovy bude zamerané na zvyšovanie odbornosti s cieľom kvalifikovanejšie viesť telovýchovný proces na školách a na podporu zmien vo výučbe telesnej výchovy na základných a stredných školách tak, aby výučba bola viac zážitková a motivujúca pre súčasnú generáciu detí a mládeže. Týmto spôsobom sa zabezpečí nielen prispôsobenie procesu neformálneho, ale aj formálneho vzdelávania aktuálnym potrebám spoločnosti, čím bude napĺňaný aj globálny cieľ OP Vzdelávanie.

        Programy budú orientované na zážitkový spôsob výučby telesnej výchovy a telesnej a športovej výchovy. Učitelia budú vedení k využívaniu nových postupov vo výučbe, k zavádzaniu nových športových a pohybových aktivít do procesu vzdelávania a k využívaniu inovatívnych pomôcok, čím sa telesná výchova zatraktívni pre deti a mládež a zároveň sa prehĺbi i rozšíri kvalifikácia učiteľov pre vyučovanie telesnej výchovy a telesnej a športovej výchovy.

        CIEĽOVÁ SKUPINA

        CIEĽOVÁ SKUPINA – ŠKOLITELIA

        • Učitelia telesnej výchovy na I., II. stupni ZŠ a na SŠ minimálne s prvou atestáciou podľa § 27, ods. 2, písm. c) zákona 317/2009 Z. z. o pedagogických zamestnancoch a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

        CIEĽOVÁ SKUPINA – FREKVENTANTI

        • Učitelia na I. stupni ZŠ

        • Učitelia telesnej výchovy na II. stupni ZŠ a na SŠ bez aprobácie na telesnú výchovu

        Súčasná generácia detí a mládeže nemá taký pozitívny vzťah k športu a pohybu, ako to bolo v minulosti. Ich záujmy sú rôzne a pre pohyb, ktorý je pre zdravie nevyhnutný, ich treba oveľa viac motivovať. Tomu je potrebné prispôsobiť aj prístup pedagógov, aby so súčasnou generáciou detí a mládeže vedeli lepšie a efektívnejšie pracovať. Pedagógovia môžu nové odborné prístupy, formy, metódy výučby získavať prostredníctvom systému ďalšieho vzdelávania.

        Vytvorený vzdelávací program ďalšieho vzdelávania určený pre budúcich lektorov ako aj vzdelávacie programy kontinuálneho vzdelávania poskytnú pedagogickým zamestnancom, učiteľom telesnej a športovej výchovy:

        • inovované formy a metódy vzdelávania vo vzdelávacej oblasti Zdravie a pohyb prostredníctvom zážitkových pohybových aktivít,

        • metodiku identifikácie pohybových potrieb detí a žiakov pre uplatnenie diferencovaného prístupu k rôzne fyzicky zdatným a pohybovo nadaným žiakom,

        • schopnosť zaraďovať do vyučovacieho procesu pohybové aktivity, o ktoré majú deti a mládež záujem a ktoré sú primerané ich veku a schopnostiam.